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廈門兒童美術課程

2021-08-05
廈門兒童美術課程

廈門美術課程在歐美名校的入學考試中,側重于形象思維的題目往往非常多,可見以培養高等精英為目標的這些世界尖端高校對形象思維的重視程度。通過全腦開發,孩子能夠運用聯想、想象進行思維,能將復雜的知識想象化理解,具備優異的形象思維能力。兒童美術課程形象思維能力強的孩子除了在作文方面更加優秀,在做幾何題目時畫面感更強。全腦潛能教育能夠很好地開發孩子的想象力,孩子看到一個物體,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想象事物更加豐富多彩。這樣的孩子作文水平不比多說,其歷史和政治成績也會更好。關鍵進入社會很多工作也更青睞想象力更加豐富的人才。

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廈門美術課程音樂、圖畫、做詩等雖也有想象創造的一面,但大部分仍是舊有知識及經驗的學習,屬于左腦的運作結果。雖然我們談了很多右腦教學法的理論,但在實務上要如何才做得到呢?所有會記憶的,會累積的學習都屬于左腦。左腦累積別人的經驗和知識,也累積自己的經驗。兒童美術課程但這些都是過去的,所以不屬于右腦的學習。全腦開發學習是一種經驗的突破,當我們盡全力操作左腦的知識和經驗卻無法突破時,便有必要放松,放棄所有的知識及經驗。讓創造力自然出現,那個放松會使累積的能量全部爆發,我們全神貫注時,右腦的學習便出現了。

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